【培訓路線圖】規劃課程6步驟

【培訓路線圖】規劃課程6步驟
培訓課程計劃 (Training Session Plan)是課程的路線圖,目的是將學習目標和資源有系統地說明。HR要規劃培訓課程計劃,可按照以下步驟:

第1步:確定學習目標 (Learning Objectives)
在課程結束時,學員需要了解哪些概念或技能最為重要,可參考「布盧姆分類學」(Bloom's Taxonomy) 中的六個學習目標,選擇約三個學習目標。

第2步:起草課程大綱 (Course Outline)

列出課程的關鍵主題及其相關概念,並按照將要涵蓋的內容, 順序列出所有要點。就如建築「搭棚」的概念一樣,先建構穩妥基礎,才一層層加上。要先了解學員過往的經驗,再組織教材,由淺入深地教導,確保學員能掌握學習要點。

第3 步:計劃演示技巧 (Delivery)
可利用「學習金字塔」(Learning Pyramid)的理念,以示範、討論、筆記形式幫助學員保存記憶。又可使用幾種不同的演示方法吸引學生參與, 可參照「學習風格VARK」模型,了解視覺、聽覺、 讀、寫及動覺的學習者的學習風格 。

第4步: 評估指標 (Assessment)
甚麼時候應該檢查學員是否理解關鍵點?可以在課堂中以問答環節考核,設「進展性評估」(Formative Assessment) ;在課程結束前,以大測作「總結性評估」 (Summative Assessment) 。

第5步:評估課程 (Course Evaluation)
可使用與Kirkpatrick的「四級培訓評估」模型的測量方法,或者可創建一個簡單的在線或離線調查問卷,以幫助了解課程成效。

第6步:關注時間

記錄培訓計劃中的每個概念或分配的時間,並確保有足夠的時間專注於核心概念 。成人專注力只有18至20分鐘,建議將活動分為多個小節。

作者:書心延
Look out for further updates on our Facebook fan page!

Related Articles

We use cookies to enhance your experience on our website. Please read and confirm your agreement to our Privacy Policy and Terms and Conditions before continue to browse our website.

Read and Agreed