由兒童開始培養ESG 理念

由兒童開始培養ESG 理念

黎大恩先生 (Edward Lai)

黎大恩是香港童軍總會油尖區區總監及香港國金獅子會的創會會員,並於2022-23年度擔任香港國金獅子會第一副會長,環境社會及企業管治基準學會及投資委員會委員,現職為金融機構高層。

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在小學生推行ESG的重要原因是培養他們對環境、社會和企業治理的意識和責任感。通過教育和實踐ESG原則,學生可以學習如何保護地球、關心他人和參與可持續發展。這不僅有助於塑造他們的價值觀,還能培養創新思維和解決問題的能力。小學生是未來的領導者,他們的積極參與有助於建立一個更可持續和公正的社會。透過提供ESG教育機會,我們可以將小學生培養成具有全球視野和可持續思維的改變者。

促進小學生在日常生活中推動ESG的方法多種多樣。以下是一些例子:

1.環保教育:在學校裡提供環境教育課程,讓學生了解氣候變化、資源浪費和垃圾問題的重要性。透過討論和實際活動,他們可以學習如何減少能源消耗、節約水資源以及分類回收垃圾。

2.社區參與:鼓勵學生參與當地社區的環保活動。例如,組織街道清潔活動、參與植樹行動或參觀當地的可持續農場。這些經驗可以幫助他們了解環保行動的重要性,並培養他們的領導能力和團隊合作。

3.綠色生活方式:教導小學生如何在日常生活中採取環保行動。例如,鼓勵他們關閉水龍頭、減少使用一次性塑料、減少紙張的使用、節約能源等。這些小小的舉動都能在長期來看對環境產生積極的影響。

4.學校應用ESG原則:學校可以設立綠色倡議,例如建立可持續的飲食政策,使用環保的清潔用品,提供可回收的垃圾桶等等。通過這些實踐,學校成為學生提供實際的範例,讓他們在學校環境中學習並參與ESG原則。

5.ESG專題研究:鼓勵學生進行ESG相關的專題研究或報告。這可以是關於環境問題、社會公正或公司治理的主題。透過研究,他們可以更深入地了解ESG原則的重要性,並提出解決方案。

6.鼓勵創新與創意:培養學生對創新和創意的興趣,鼓勵他們提出解決環境和社會問題的創新想法。提供平臺,讓他們分享和實踐這些想法,例如舉辦環保設計競賽或社會企業計劃。

7.與家長合作:通過與家長合作,加強對ESG的教育。舉辦家長講座或工作坊,分享ESG相關知識和實踐。鼓勵家庭一起參與環保活動,建立可持續的生活方式。

8.培養價值觀:教育學生價值環保、社會責任和可持續發展。藉助故事、演講和角色扮演等教學方法,讓他們了解ESG原則與個人價值觀的連結。這有助於培養學生的意識和責任。

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