【行業辛酸】74%教師每周工作多於51小時 最大壓力來源是學校行政工作

討論區不時有網民吹捧教師是「筍工」，人工高之餘，學校假期又多，但其實老師一點也不易做！最近有機構進行「教師身心健康」問卷調查，結果發現有74%教師每周工作超過51小時或以上，較去年上升7%；而且絕大部分教師（99%）在過去一周曾出現負面情緒，情況令人關注。

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香港教育工作者聯會聯同香港教育工作者工會於11月上旬向全港學校發出問卷，共收到1,206位在職教師回應，當中包括257名中學教師、492名小學教師、387 名幼稚園教師及70名其他類別的教師。

調查發現，教師在學校的工作時數較去年有所增加，近7成半教師每周工作超過51小時或以上，當中有逾三分一人更是工作61小時或以上。與此同時，8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，情況令人憂慮。絕大部份教師過去一周出現負面情緒，比率為近年新高；教師整體的快樂感亦有所下降，由去年的5.16分，進一步下降至5.13分。

教師工作壓力來源及面對的健康問題是……？（按圖了解）

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１／教師每周工作時數
44 小時或以下：4%
45-50 小時：22%
51-60 小時：40%
61-70 小時：20%
71 小時或以上：14%

２／教師面對的工作壓力
壓力過大：39%
壓力略大：46%
壓力適度：11%
少量壓力：3%
沒有壓力：1%

３／教師工作壓力來源
學校的行政工作：82%
教學 (批改、備課、上課) ：58%
學生的學習差異擴大：57%
學生的情緒問題：50%
家長投訴：42%

４／教師的健康問題
腰酸背痛：57%
頸肩疼痛：56%
喉嚨痛：55%
長期站立引致腿部不適：47%
腸胃不適：46%

５／教師自評快樂程度（10分為滿分）
中學教師：5.3 分
小學教師：5.13 分
幼稚園教師：5.04 分
特殊學校教師：5.21 分

６／教師對鼓勵下一代投身教師行列的意向
很鼓勵：1%
鼓勵：20%
不鼓勵：49%
很不鼓勵：30%

教聯會及教工會對於目前教師的身心健康狀況深表擔憂，促請教育局正視有關問題，推出措施以作改善。兩會期望局方研究訂立教師最高工時指引，研究可行方案以減少教師工作量；並推出教師中心2.0方案，為教師提供多元化交流活動的場地，促進身心健康。同時，增加教學及行政人員編制，進一步改善班師比例，精簡學校行政工作，增加人手支援相關工作，減輕教師工作量。

為了改善教師的健康，兩會建議提高中小學教師病假計算準則，恢復學校可以實報實銷聘請代課教師；並幼稚園提供額外代課的病假津貼，以改善同工帶病回校工作的情況。長遠而言，檢討現時教師的醫療福利，探討為全港教師提供醫療保障的可行性。

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